期刊详情INFORMATION
  • 刊名:山东社会科学
  • 主办单位:山东省社会科学界联合会
  • 主管单位:山东省社会科学界联合
  • 主编:武卫华
  • 刊期:月刊
  • ISSN:1003-4145
  • CN:37-1053/C
  • 邮发代号:24-135
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.458
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  • 大学英语学习中词汇附带习得解析

    作者: 高炯

    摘要: 自从Nagy,Herman和Anderson等(1985)提出了"词汇附带习得"(incidental vocabulary acquisition)的概念后,一些学者就对此进行了实证研究。在二语环境下它主要发生在阅读中,是阅读带来的一种副产品。本文主要从以下几方面对第二语言词汇附带习得进行了论述:词汇附带习得的定义和解释;有关阅读中促成词汇附带习得的几个影响因素及词汇附带习得如何更好地运用于大学英语教学阶段的词汇教学中。

    关键字: 附带习得 刻意学习 投入量假说 输入假说

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